Windows

Giáo viên EU cần thêm đào tạo CNTT, báo cáo cho biết

Lightning Talk Kì 1 - Lập trình viên và chuyện học tiếng Anh

Lightning Talk Kì 1 - Lập trình viên và chuyện học tiếng Anh
Anonim

Cuộc khảo sát mới nhất của Liên minh Châu Âu về CNTT trong các trường học đã phát hiện ra rằng 20% ​​học sinh trung học chưa bao giờ hoặc gần như không bao giờ sử dụng máy tính ở trường.

Phát biểu tại buổi thuyết trình cuộc khảo sát hôm thứ Sáu, Ủy viên chương trình nghị sự kỹ thuật số của EU, Neelie Kroes, cho biết có nhu cầu rất thực tế về đào tạo kỹ năng CNTT cho giáo viên. "Kỹ năng và đào tạo CNTT phải có sẵn cho tất cả học sinh và giáo viên, không chỉ là một số ít may mắn", cô nói.

Đào tạo giáo viên về CNTT là hiếm khi bắt buộc, vì vậy hầu hết giáo viên buộc phải sử dụng thời gian rảnh rỗi để nâng cao kỹ năng CNTT. Cuộc khảo sát diễn ra sau 5 năm, mặc dù số máy tính đã tăng gấp đôi kể từ năm 2006, nhờ vào máy tính xách tay, máy tính bảng và netbook thay thế máy tính để bàn ở nhiều trường học. quốc gia (thiết bị tốt nhất) và các quốc gia như Ba Lan, Rumani, Ý, Hy Lạp, Hungary và Slovakia.

Chỉ 25% người chín tuổi ở EU đang ở trong một trường được trang bị kỹ thuật số cao với thiết bị gần đây, băng rộng nhanh (10Mbps plus) và kết nối cao bao gồm email cho sinh viên và giáo viên, mạng cục bộ và môi trường học tập ảo.

Báo cáo đề xuất đầu tư nhiều hơn cho việc đào tạo giáo viên. Các MOOCs (Các khóa học trực tuyến mở rộng), cũng như việc tạo ra các bài viết về điều phối viên ICT. Tại E.U. cấp độ, báo cáo kêu gọi Ủy ban làm việc để "giảm phân kỳ trong dạy học CNTT giữa các quốc gia, hỗ trợ các dự án về các phương pháp tiếp cận mới để giảng dạy thông qua công nghệ kỹ thuật số, hỗ trợ tài nguyên học tập kỹ thuật số chất lượng cao cho giáo viên và thường xuyên theo dõi tiến trình sử dụng công nghệ kỹ thuật số và kỹ thuật số thẩm quyền. ”