$0 [email protected]!an Man 1n Tr0ub1e For Po!$on!ng W!fe And K!ds
Nghiên cứu về toán học và khoa học là một bài học kinh nghiệm đáng sợ trong số một số sinh viên do thiếu các cuộc biểu tình trực quan, thừa nhận Emmanuel Dadebo, điều phối viên của Sáng kiến EES của GES. GES đã chấp nhận thách thức để đưa ra một sự thay đổi dài hạn trong chương trình giảng dạy, ông nói.
Intel đã tặng một thư viện các công cụ học tập kỹ thuật số cho GES. Trong khi Ghana đã trang bị hầu hết các trung tâm học tập của mình bằng các công cụ để truy cập nội dung số, trước đây không có nội dung nào thích hợp Theo Dadebo, nội dung số là trừu tượng và không phù hợp với hệ thống giáo dục của Ghana mà không cần bổ sung nội dung do địa phương sản xuất. Do đó, một đội ngũ các nhà giáo dục và nhà nghiên cứu địa phương sẽ quản lý nội dung do Intel tài trợ.
GES đang hợp tác với bộ phận nghiên cứu và dữ liệu của nó, Hiệp hội giáo viên trường học Ghana, Hiệp hội Toán học của Ghana, và lựa chọn giáo viên và nhân viên nhà trường để liên kết nội dung bản địa với các giáo trình được chấp thuận. Quản lý dự án đang tiến hành một khóa đào tạo để cho phép giáo viên sử dụng nội dung kỹ thuật số trong lớp học của họ.
Các cộng đồng nông thôn không có Internet truy cập sẽ được cung cấp bản sao của DVD về nội dung để sử dụng trong giảng dạy toán học và khoa học.
Buổi điều trần được Ủy ban Thương mại, Khoa học và Giao thông kêu gọi nghiên cứu hiệu quả có trên thị trường không dây và đặc biệt là đối với những người sống ở khu vực nông thôn. Nó được gọi là một phần để đáp ứng với một đệ trình mà Hiệp hội di động nông thôn thực hiện năm ngoái cho Ủy ban truyền thông liên bang, cho rằng giao dịch điện thoại độc quyền biến khách hàng nông thôn thành công dân hạng hai vì trong một số trường hợp họ không có tùy chọn để mua mới nhất và nhất điện thoại phổ biến.
[ĐọC thêm: Điện thoại Android tốt nhất cho mọi ngân sách.
Ngạc nhiên! Theo một nghiên cứu gần đây, số lượng thanh thiếu niên Mỹ sử dụng điện thoại thông minh đã tăng mạnh, một nửa trong số họ truy cập Internet chủ yếu thông qua thiết bị, theo một nghiên cứu gần đây. ở Mỹ sử dụng điện thoại thông minh đã tăng mạnh, một nửa trong số họ truy cập Internet chủ yếu thông qua điện thoại của họ, theo một nghiên cứu gần đây của Trung tâm nghiên cứu Pew.
Bảy mươi tám phần trăm thanh thiếu niên ở Mỹ có điện thoại di động. Tuy nhiên, khoảng 47% số điện thoại thông minh sở hữu trong năm 2012. Điều đó có nghĩa là 37% tất cả thanh thiếu niên có điện thoại thông minh vào năm 2012, tăng từ 23% trong năm 2011, theo nghiên cứu được công bố hôm thứ Tư. bốn thanh thiếu niên là những người sử dụng Internet "chủ yếu là di động", những người nói rằng họ chủ yếu truy cập trực tuyến bằng điện thoại của họ. Và một phần tư, hoặc 23 phần trăm, có một máy tính bảng
Tại PCWorld, chúng tôi đã sản xuất các phiên bản kỹ thuật số của các ấn bản tạp chí in của chúng tôi trong 10 năm qua. Nhưng trong hầu hết những năm đó, các phiên bản kỹ thuật số chỉ có sẵn ở định dạng PDF đầu tiên thông qua Zinio, sau đó thông qua Amazon Kindle và Barnes và Noble Nook, và gần đây nhất thông qua Google Play như bản sao chính xác của bản in
PCWorld