Android

Theo một nghiên cứu chung của Hiệp hội các công ty phần mềm và dịch vụ quốc gia (Nasscom) và công ty tư vấn quản lý, McKinsey & Co.

Illustrator Tutorials | Feminic 6

Illustrator Tutorials | Feminic 6
Anonim

Kết quả là, ngành công nghiệp CNTT phải đầu tư vào các kỹ sư đào tạo trước khi họ có thể

IEEE dự định giới thiệu thông qua các tổ chức giáo dục Chứng chỉ Phát triển phần mềm được chứng nhận (CSDA) và Chứng chỉ Phát triển phần mềm được chứng nhận (CSDP).

Những chứng chỉ này được cung cấp cho các cá nhân ở Ấn Độ trước đây, nhưng họ không được hỗ trợ bởi một giảng viên chính thức. Theo kế hoạch, IEEE dự định thành lập các lớp học ảo bao gồm cả các giảng viên từ các tổ chức giáo dục và từ ngành công nghiệp, mục tiêu của IEEE là làm cho nền giáo dục kỹ thuật Ấn Độ phù hợp hơn với ngành công nghiệp. ở Ấn Độ có thể tiếp tục xấu đi, khi các trường kỹ thuật mới đang được thiết lập để đáp ứng nhu cầu cho các kỹ sư từ ngành công nghiệp CNTT. Thật khó, ví dụ, để có được một giảng viên giỏi, vì các giáo viên giỏi nhất thường chuyển sang làm việc trong ngành để trả lương cao hơn, CSDA được thiết kế cho sinh viên khoa học máy tính và kĩ nghệ phần mềm, trong khi chứng nhận CSDP được nhắm vào các chuyên gia phần mềm giữa sự nghiệp, IEEE cho biết.